刘
什么智是一位备受尊敬的教育家，他对于教育事业的贡献咏叹不已。
自从他在上世纪50年代开始留学归国后，他一直致力于推进中国的教育改革，为下一代人的未来带来了无限可能。
在他的引领下，中国的教育形式得到了极大地改善，不再只是单纯的知识灌输，课堂表现和素质拓展也被注重。
他提倡的学习方式，让学生在活动与学习中掌握知识，增强实际技能，这种体验式教学方式得到了许多家长和学生的认可和支持。
刘什么智也紧密配合国家政策，提出了许多有目的的教育战略，如“以学为本，以生为中心”，“建立思维导图，解决师生交流障碍”，“鼓励学生劳动创收，强化企图心和实践能力”，等等，他的教育理念和方案不仅仅是教材和科研，更涉及到人类的未来和走向，这也是他之所以备受人们尊敬的原因。
值得一提的是，他对于高等教育和基础教育的差异，也有新的认识。
为解决学科分化对于学生产生的压力和扭曲，他推崇的是综合性学习，并加入了现代的科技元素，鼓励学校开展调查研究和设计实践。
总之，刘什么智的教育理念，给了很多人无穷的启迪和建议，他也是当之无愧的中国教育改革旗手之一。
希望未来，我们也能从他的教育思路和实践中获得更多的精神提升。