命
制学术性的试题，是衡量学生学业水平和能力的一种重要方式。
这种试题通常由教师或教育机构拟定，在选题、难易程度以及测试方法上，都需要严谨和合理。
首先，选题应该贴近学科本质，探究基本概念和理论。
对于不同学科，设置的试题也应当有所区别。
在选择题的制定中，慎重考虑各种答案，并需要安排良好的分值权重。
其次，试题难度也应该有所分层次。
在设计选择题时，适当设置难度较高的题目，让优秀学生有施展才华的机会；但也需注意把握难度分布，不至于让大部分学生过于难解。
测试方法也是生产出合格学科试题的重要保障。
测试方法可以采用单项选择、填空、解答、情景分析等方式。
同时，要注意测试题目的质量和数量，以及测试过程中的反馈和评价。
总之，命制学术性的试题，是需要严谨、科学的制定方式。
不断调整、改进评测方式，应使教学目标和试题质量达到最佳匹配，以达到更好的教学效果和教育效益。