初
中数学老师是个用心的女子，她出题目喜欢考综合应用的能力。
近日，她出了一道题：A、B、C三人都在一条路上，A走路的速度是B的两倍，B走路的速度是C的3/4。
问A和C同时出发，A走到终点所用的时间是C的几倍？ 这其实是一道简单的速度时间问题。
做法是先推出B的速度，然后求出A和C距离终点的距离比，最后用A和C的速度比算出所用时间的倍数就好。
很多同学在解题时都会设A的速度为2，但轻松想一下就会发现，设A的速度为1、2、3、4等都可以，因为最后只需要比率。
而且，在这个过程中，还涉及到了小数的加减和化简，所以要注意计算精度。
最后，我们得出结论，A走到终点需要C的1又1/2倍的时间。
通过这道题，我们不仅学习了速度时间问题中的运用方法，还锻炼了我们口算和小数加减化简的能力。
当然，这道题对于初学者来说可能还会有一定难度，但是只要你耐心想，就能够理解。
在数学学习中，我们不能只追求简单的计算，更要注重理解和综合能力的提高。
只有这样，才能够更好地应对各种应用问题，提高自己的数学素养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。